Nessa atividade com os fantoches pudemos observar as várias faces da criação de personagens. As crianças tiveram que deixar de ser elas para dar vida aos animais que escolheram, e informações prévias que elas já tinham sobre alguns animais facilitaram na construção das personagens cada vez mais elaboradas. Quando não conheciam os hábitos de algum animal, elas misturavam com suas vivências e hábitos próprios como o da alimentação por exemplo. Tinha sapo que comia macarrão e pássaro que comia milho. Dependia exatamente de quais informações já possuiam sobre a personagem. Fizemos entrevistas com todos os fantoches escolhidos e observamos a criança escondida atrás do palco e criando uma voz especial para as personagens. Foi uma atividade enriquecedora.
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